Challenges of engineering higher education in a transitional economy: a Russian experience     

Alexei Matveev  Olga Matveev  Vassily Zhukov 《European Journal of Engineering Education》2005,30(3):321-328

Education and training serve as critical elements of advancement of a nation’s economy in transition. The restructuring of the power engineering industry in Russia has called for a fast implementation of new management system in electric power engineering and radical training of professional managers at different levels in organizations. Management training in electric power engineering in Russia has been implemented by (1) preparing highly professional managers in higher education institutions and technical universities and by (2) improving the management skills of practicing managers in technical universities and educational centers of different power energy companies. This article reports the experience of introducing a new discipline ‘Management in Electrical Engineering’ at the Moscow Power Engineering Institute (Technical University) and reflects on training managers in electric power engineering at higher education and corporate educational centers.  相似文献   

Component versioning for protocol configuration management     

CHEN Tian-zhou  HE Zhen-jie  HUANG Jiang-wei  DAI Hong-jun 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(Z1)

  相似文献   

电工学全英语教学探索与实践     

方春华  赵亚辉  张文豪  朱琴跃 《教育教学论坛》2019,(27):158-159

论文根据电工学课程的全英语教学研究与实践,从课程的定位、教材的选定、有效的教学方法等方面进行了探讨。全英语教学应该根据学生的英语水平、学生对课程的期望设立合理可行的教学目标。并采用循序渐进的方法,辅之以有效的教学方法,培养学生的专业素养,拓展学生的国际化视野,实现专业知识和外语知识的有机结合。  相似文献   

IE方法在教学质量管理的流程优化中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

马凌  易兰 《现代教育技术》2009,19(10):48-52

教学质量管理流程决定着教学组织资源的运行效率和效果。教学质量管理始终贯穿、融化于教学工作过程中,是通过教学工作过程逐步形成的。在教学质量管理的流程优化设计中,应用工业工程方法,构建"流程优化的IE模型"即是通过用5W1H提问法等方法进行流程分析、优化设计、优化评估以及优化实施,对教学资源实现柔性化管理,运用以信息技术为核心的自动化技术改进教学质量管理流程,使教学工作标准化、简单化,提高教学质量管理效率,保证持续提升教学质量。  相似文献   

面向工程应用的工程制图教学模式探索     

王永华  薛珊  弯艳玲  张东梅 《教育教学论坛》2019,(30):134-135

工程制图作为一种语言,把工程师的设计思想表达为产品,因此工程制图本身是一门应用性极强的专业基础课程。工程制图在高等工科院校中具有举足轻重的地位,并且历史悠久。但是,近年来我国工业飞速发展,尤其是“中国制造2025”的宏伟战略的提出,使传统工程制图教学模式与现代化工业人才培养的矛盾日益突出[1]。传统的教学模式亟待改进,以适应日新月异的市场需求。  相似文献   

Mechanical engineering at RWTH Aachen University: professional curriculum development and teacher training     

K. Henning  S. Brall 《European Journal of Engineering Education》2007,32(4):387-399

This paper offers a multi-perspective view on engineering education at RWTH Aachen University: curriculum design, examples of newly developed teaching methods for engineering curri-cula, and teaching competencies and teacher qualification. It is based on the theories of student-centred learning, project learning, social skills, etc., but the paper covers the practical implications and ways of implementation of these items in a current design process of a new study programme: In the course of the Bologna process the mechanical engineering study programme of RWTH Aachen University has encountered a complete and thorough revision responding to the need of present-day technical students and—accordingly—to the fast-growing requirements of the engineering industry. This change process will be presented. A case study from engineering informatics shows concepts for modern teaching methods, responding to the requirements of students and industry, especially regarding social skills. Teaching competencies have to change and grow accordingly. Thus, a concept for the improvement of educational skills and abilities of engineering teachers—integrated into their work process—is demonstrated.  相似文献   

浅议房地产企业工程成本管理     

靳磊涛 《河北软件职业技术学院学报》2007,9(2):22-24

工程项目成本控制是企业加强工程项目管理的重要内容,本文通过对工程项目成本管理中存在问题的分析,重点探讨了这些问题的应对措施,提出了较为科学的解决方法,对工程项目成本控制的原则和途径作了初步的阐述.  相似文献   

大学生法制教育与工程任务课程化融合探索     

许彦伟 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):20-22

当前大学教育,特别是应用型人才培养过程中,不仅要求具备够用的专业能力和创新能力,而且对人才法律知识掌握程度和运用能力的要求也越来越高。而在大学中的法律知识学习途径除了＂两课＂中关于法律意识和法律制度的内容外,只有通过自学的方式取得。如果将法律知识的学习和应用与工程任务课程化融合,就能取得良好的效果,不但提高了法制意识,而且实际应用程度会更高,对培养复合型工程人才具有很强的实用价值。  相似文献   

基于工作过程的《建筑工程计量与计价》教学设计初探     

陈蓉 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(2):82-83,86

依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,对《建筑工程计量与计价》课程的教学方式进行了新的探讨,并对其教学内容进行了合理的单元设计,这样开发出来的课程教学方式能激发学生的学习兴趣,全面提高对学生职业关键能力的培养。  相似文献   

理工院校科技创新人才培养模式的思考     

刘双兵  朱仁义 《巢湖学院学报》2011,13(3):149-151

高校是科技进步和人才培养的结合点,创新人才的培养已成为我国高校的一项基本职能。本文借鉴各理工院校在培养大学生科技创新人才方面积累的成功经验,尝试利用学校资源,积极探索大学生科技创新人才培养模式的新思路,构建全程式大学生科研训练体系。  相似文献